Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Estilo de vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen.


• Explicar la importancia de valorar la diversidad cultural y la importancia de las manifestaciones artísticas en la sociedad.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de manifestaciones artísticas de México y del mundo que involucren el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


• Realizar una breve descripción de cada una de las imágenes y destacar los elementos mencionados.


• Promover la participación de los alumnos para que identifiquen y comenten qué les parece interesante de cada manifestación artística.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la diversidad cultural y cómo se manifiesta en las diferentes formas de expresión artística.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan una manifestación artística y la representen en pequeños grupos.


• Comentar las representaciones artísticas realizadas y destacar los elementos del cuerpo, espacio y tiempo presentes en cada una.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesió