Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la clase (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Falta de metas para vislumbrar el futuro

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de un ambiente inclusivo y de igualdad de género.


2. Presentación del tema y objetivo de la clase.


3. Realización de una breve dinámica de integración para promover la participación y la confianza en el grupo.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


2. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus intereses, necesidades, logros y metas personales.


3. División de los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios.


4. Cada grupo deberá seleccionar un proyecto de servicio comunitario en el cual puedan aplicar sus habilidades y conocimientos para beneficiar a otros.


5. Los grupos deberán idear y planificar cómo llevarán a cabo su proyecto de servicio comunitario, teniendo en cuenta las necesidades y metas compartidas por el grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los proyectos de servicio comunitario por parte de cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de tener metas e involucrarse en proyectos que beneficien a la comunidad.


3. Cierre de la sesión y asignación de tareas a los alumnos para la próxima clase.

Instrumentos de evaluación format