Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Apatía considerablemente marcada en la comunidad a la hora de resolver problemas comunes.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la interacción con la comunidad y las manifestaciones culturales y artísticas presentes en ella.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que conocen en su comunidad.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística presente en la comunidad (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre la historia y características de dicha manifestación y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


• Reflexión: Al final de la sesión, cada grupo compartirá su presentación y se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus emociones y sentimientos hacia las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica relacionada con una manifestación cultural o artística. Por ejemplo, si se eligió la música, se puede realizar una actividad de percusión corporal o canto en grupo.


• Desarrollo: Organizar a los alumn