La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Rosa Maclish
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: La importancia de estar en aprendizaje no importa la edad y estar abierto a nuevas ideas para el bienestar de los humanos y niños.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema de la clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
- Explicación breve del problema: La importancia de estar en aprendizaje y estar abierto a nuevas ideas para el bienestar de los humanos y niños.
Actividad 1: "Conociendo nuestra comunidad" (15 minutos)
- Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre la historia, las tradiciones y las prácticas culturales de su comunidad.
- Cada equipo deberá recopilar información y crear una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
Actividad 2: "Reflexionando sobre los beneficios de la comunidad" (20 minutos)
- Los alumnos discutirán en grupo los beneficios que encuentran en las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad.
- Cada equipo presentará sus conclusiones y argumentará la importancia de valorar y preservar estos aspectos para el bienestar común.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)
- Breve recordatorio de la actividad realizada en la sesión anterior y de las c