Introducción al concepto de equidad de género y diversidad de identidades

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al concepto de equidad de género y diversidad de identidades
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Reflexionar sobre el concepto de equidad de género y diversidad de identidades, para comprender la importancia de la igualdad y la no discriminación.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase con una breve introducción sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad de identidades.


2. Dinámica de presentación: Realizaremos una actividad en la que los estudiantes deberán presentarse con su nombre y mencionar una cualidad o habilidad que consideren importante, sin mencionar su género. Esto busca generar conciencia sobre la importancia de no juzgar a las personas por su género.


3. Debate grupal: Propondremos preguntas abiertas para fomentar el debate en el aula y que los estudiantes compartan sus opiniones sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad de identidades.


4. Reflexión individual: Repartiremos unas tarjetas en blanco y pediremos a los estudiantes que escriban una reflexión personal sobre algún momento en el que hayan sido testigos de discriminación de género y cómo se han sentido al respecto.

Sesión 2:

Tema: Situaciones de desigualdad de género y discriminación en la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Identificar situaciones de desigualdad de género y discriminación en la comunidad, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Actividades:

1. Presentación de casos reales: Mostraremos a los estudiantes casos reales de desigualdad de género y discriminación que han ocurrido en su comunidad.


2. Análisis de casos: Dividiremos a los estudiantes en grupos y les entregaremos uno de