Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Presentar el tema de la narración de sucesos autobiográficos y establecer las bases para su desarrollo.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por narración.
  
  
  • Explicar la importancia de la narración de sucesos autobiográficos y cómo nos ayuda a recordar y compartir experiencias.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar ejemplos de narraciones de sucesos autobiográficos en diferentes formatos (libros, videos, canciones, etc.).
  
  
  • Analizar los elementos presentes en las narraciones: personas, lugares, hechos.
  
  
  • Introducir los recursos lingüísticos a utilizar en la narración: reiteraciones, frases adjetivas, símiles.
  
  
  • Explicar la importancia de mantener la referencia a los elementos mencionados en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración de sucesos autobiográficos y su relación con la comprensión escrita.
  
  
  • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá traer una anécdota personal para ser narrada en la siguiente clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Desarrollo del tema (45 minutos)

Objetivo: Practicar la narración de sucesos autobiográficos utilizando los recursos lingüísticos aprendidos.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre la narración de sucesos autobiográficos y los recursos lingüísticos a utilizar.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan sus anécdotas personales preparadas para la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo tendr