Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Fernando Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: No siguen instrucciones y les cuesta seguir órdenes y pasos a seguir.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Explicar brevemente el propósito de la clase y el tema a tratar.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación del problema:



  • Realizar una dinámica grupal en la que los alumnos expresen situaciones en las que han tenido dificultades para seguir instrucciones o pasos a seguir.

  • Fomentar un espacio de reflexión y diálogo sobre estas situaciones.



  1. Exposición sobre el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas:



  • Explicar de manera clara y sencilla qué significa el sentido de comunidad y cómo puede contribuir al bienestar individual y colectivo.

  • Mencionar ejemplos de prácticas culturales de la comunidad que promuevan el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


Aplicación práctica (5 minutos):



  • Proponer a los alumnos la tarea de identificar una práctica cultural de su comunidad que promueva el sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  • Pedirles que traigan información o ejemplos para la siguiente sesión.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  • Agradecer la participación de los alumnos y motivarlos para la siguiente sesión.


Ses