Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de embarazos en la adolescencia.
ALEXIS ALBERTO IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de embarazos en la adolescencia.
Grado: 5º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia y el bienestar, específicamente enfocado en evitar embarazos en la adolescencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos relacionados con salud, violencia y bienestar.
- Selección del problema "embarazos en la adolescencia".
- Explicación de qué es un tríptico informativo y su importancia para difundir información.
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en grupo sobre los factores que contribuyen a los embarazos en la adolescencia y las posibles consecuencias.
- Recopilación de la información en una lista.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Organización de la información recopilada en un esquema o mapa conceptual.
- Identificación de las secciones principales del tríptico.
- Distribución de las secciones entre los grupos.
- Investigación individual sobre la prevención de embarazos en la adolescencia, incluyendo métodos anticonceptivos, educación sexual y apoyo emocional.
- Elaboración de una lista de recomendaciones para prevenir embarazos en la adolescencia.
Sesión 3:
- Revisión de las investigaciones individuales.
- Socialización de los hallazgos y recomendaciones por parte de los grupos.
- Discusión en grupo sobre la impo