Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su aplicación en la elaboración de piñatas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Introducción al álgebra

Tema: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y su aplicación en la elaboración de piñatas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Interdisciplinariedad: Integrar el problema de la elaboración de piñatas mediante el uso de áreas y volúmenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema a través de una situación problemática relacionada con la elaboración de piñatas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de conocer y aplicar áreas y volúmenes en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas geométricas presentes en las piñatas y sus características.

Fase de desarrollo:

• Introducir los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de áreas y volúmenes de cubos, prismas y pirámides.


• Resolver ejercicios relacionados con la determinación de áreas y volúmenes de figuras geométricas.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de aplicar los conceptos de áreas y volúmenes en la vida diaria.


• Plantear una tarea relacionada con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos previos sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Presentar el problema de la elaboración de piñatas y su relación con el cálculo de áreas y volúmenes.


• Mostrar ejemplos de piñatas y analizar