Construyendo nuestro proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo nuestro proyecto de vida

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Falta de metas para vislumbrar el futuro

Materiales requeridos: Papel, lápices o bolígrafos, hojas grandes de papelógrafo, marcadores

Desarrollo de la planeación:

1. Fase Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la construcción del proyecto de vida.
   
   
   • Realización de una breve dinámica de integración que fomente la participación de todos los alumnos y promueva la igualdad de género.
   
   
   
   



2. Fase Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: falta de metas para vislumbrar el futuro.
   
   
   • Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia para establecer metas y alcanzar el bienestar individual y colectivo.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles metas a corto, mediano y largo plazo.
   
   
   • Organización de los alumnos en grupos de trabajo mixtos, que promuevan la igualdad de género.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar una meta común relacionada con el problema planteado.
   
   
   • Los grupos deberán investigar y analizar las diferentes situaciones y formas de actuar que podrían afectar el logro de su meta, considerando aspectos individuales y colectivos.
   
   
   • Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo podrían favorecer el logro de la meta y el bienestar colectivo a través de sus acciones.
   
   
   
   

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