El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Secuencia Didáctica: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y describir objetos y elementos de su entorno que tengan atributos geométricos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lectura de un cuento relacionado con formas y figuras geométricas.


2. Realizar una conversación guiada con los alumnos para identificar y describir las formas geométricas presentes en el cuento.


3. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y elementos de su entorno y pedirles que identifiquen las formas geométricas presentes en ellos.


4. Realizar un juego de identificación de formas geométricas, donde los alumnos tendrán que encontrar y nombrar las formas que se les indiquen.

Recursos: Cuento relacionado con formas y figuras geométricas, objetos y elementos del entorno, tarjetas con formas geométricas.

Sesión 2 (Exploración):

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán observar y reconocer formas geométricas en su entorno mediante desplazamientos o recorridos.

Actividades:

1. Realizar una caminata por el entorno escolar, guiando a los alumnos para que observen y señalen las formas geométricas presentes en el camino.


2. Proporcionar a los alumnos un mapa del entorno escolar con diferentes figuras geométricas marcadas y pedirles que marquen sus propias rutas de exploración, siguiendo las formas geométricas indicadas.


3. Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos deberán dibujar una figura geométrica que hayan encontrado durante la caminata y describirla con sus palabras.

Recursos: Mapa del entorno escolar con formas geométricas marcadas, lápices y hojas de d