Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Reyna Gpe. Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el orden secuencial de un procedimiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Preparando la Navidad en nuestra localidad"


Objetivo general del proyecto: Promover la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos, a través del desarrollo del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Objetivo específico de la clase: Describir el orden secuencial de un procedimiento a través de la lectura y producción de textos instructivos relacionados con la Navidad en nuestra localidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario y del objetivo específico de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que se realizan en nuestra localidad durante la Navidad.

  • Lectura en voz alta de un texto instructivo relacionado con la decoración navideña.

  • Análisis del texto: Identificar las características de un texto instructivo (objetividad, uso de verbos en imperativo, uso de conectores de orden, etc.).

  • Actividad práctica: Elaboración de un texto instructivo para realizar una actividad navideña (por ejemplo, hacer una manualidad).

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la vida cotidiana.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas relacionadas con la Navidad en nuestra localidad.

  • Lectura en voz alta de un nuevo texto instructivo relacionado con la preparación de una receta navideña tradicional de nuestra localidad.

  • Análisis del texto: Identificar las características propias de los textos instructivos.

  • Activi