Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo:
Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Los alumnos del Instituto Valladolid Sur presentan conformismo, no hay interés por los temas escolares.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva.


2. Debate grupal sobre diferentes aspectos culturales que influyen en la sexualidad y reproducción.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad motivadora: Presentación de imágenes relacionadas con la diversidad de culturas y expresiones de sexualidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Inducción a la temática: Exposición teórica sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos escribirán en una hoja su reflexión sobre cómo influye la cultura en su propia sexualidad.


• Compartir algunas reflexiones en voz alta.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitul