Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Juan carlos
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Alguna vez han tomado decisiones basadas en sus sentimientos? ¿Cómo les ha afectado esto?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto que muestre diferentes situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

    • Discusión en grupos pequeños sobre el impacto de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo esto puede afectar nuestras relaciones con los demás.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.




Sesión 2: Análisis y reflexión - Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar y reflexionar sobre ejemplos de situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recopilación de ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones, compartidos por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo para analizar y reflexionar sobre los ejemplos compartidos.

    • Cada grupo deberá identificar cómo los sentimientos han influido en la toma de decisiones y qué consecuencias ha tenido est