Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en la discusión y análisis de casos de movimientos sociales.


2. Ensayo reflexivo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: "Movimientos sociales en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los alumnos conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un caso de movimiento social o político en México o en el mundo.


• Los grupos deben leer y analizar el caso, identificando los derechos humanos que están en juego y las acciones que se han realizado para promover y defender estos derechos.


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir su caso con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su caso ante el resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el debate, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y reflexionar sobre los movimientos so