Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas

CARLOS ALFONSO SALGADO
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y su relación con los cambios en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación inicial.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han observado en su entorno natural.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto que muestre los cambios en la naturaleza a lo largo del tiempo y cómo están relacionados con las actividades humanas.

    • Realización de una breve reflexión individual sobre lo aprendido en el video.

    • Compartir en parejas las reflexiones y discutir en grupo las principales ideas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos contribuir al cuidado del medio ambiente en nuestro entorno cercano?

    • Asignación de tareas para la sesión siguiente: Investigar 3 acciones que pueden realizar para cuidar el medio ambiente en su lugar de residencia.




Sesión 2: Relación entre los cambios en la naturaleza y las actividades humanas cotidianas
Tiempo estimado: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar y comprender las relaciones entre los cambios en la naturaleza y las actividades humanas cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.

    • Compartir en grupo las acciones propuestas para cuidar el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de imágenes o