Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Cuidado del agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre la población.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el crecimiento de la población y su distribución.


• Presentar el problema central: "La escasez de agua en una comunidad rural y su impacto en el crecimiento y la distribución de la población".

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una copia del problema y pedirles que discutan y analicen la situación planteada.


• Solicitar a los grupos que elaboren un mapa conceptual donde relacionen los conceptos de concentración y dispersión de la población con los problemas del agua en el espacio urbano y rural.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de su mapa conceptual.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente su mapa conceptual ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de los alumnos en un debate sobre las implicaciones del crecimiento de la población y el cuidado del agua en el espacio urbano y rural.


• Destacar la importancia de comprender estos fenómenos para buscar soluciones sostenibles.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Realizar una breve recapitulación de