Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Cálculo mental y resolución de problemas matemáticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Exposición del problema a abordar relacionado con el cálculo mental y resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Realización de una salida al entorno natural y social cercano para observar y registrar manifestaciones artísticas presentes en él.


• Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en las manifestaciones artísticas encontradas.


• Trabajo en grupos para realizar cálculos mentales y resolver problemas matemáticos relacionados con las manifestaciones artísticas identificadas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre los sentidos y significados de las manifestaciones artísticas observadas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Entrega de una actividad escrita que evidencie la comprensión y aplicación del tema abordado y del problema relacionado con las matemáticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de una muestra de diferentes manifestaciones artísticas, tanto