Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Duración: 45 minutos
Introducción (10 minutos):
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".
- Explicación de la importancia de comprender las causas y efectos en la vida de las personas.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán situaciones que hayan vivido en su familia o comunidad relacionadas con los cambios sociales, culturales y en la salud.
- División de los alumnos en grupos de trabajo, en los cuales investigarán sobre una de las situaciones mencionadas y los efectos que esta ha tenido en la vida de las personas.
- Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su investigación.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las causas y efectos identificados en cada situación.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre algún cambio social, cultural o en la salud que hayan experimentado y anotar las causas y efectos.
Sesión 2: Duración: 45 minutos
- Repaso del tema (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior y de las situaciones mencionadas por los alumnos.
- Planteamiento del problema: repaso. Explicación de la import