Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ruben Guzman
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y sus características tecnológicas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Realizar una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes materiales según su origen y características tecnológicas.
- Trabajo en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre un material en particular y su proceso de transformación, para luego compartirlo con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales que utilizamos.
- Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán traer ejemplos de materiales que sean utilizados en su comunidad y explicar su proceso de transformación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los ejemplos de materiales que trajeron y explicarán su proceso de transformación.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre l