Participación en debates sobre temas de interés común - Una mala alimentación y vida saludable

J. CARLOS GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común - Una mala alimentación y vida saludable


Objetivo de la clase (PDA): Preparar la participación en un debate sobre la importancia de una alimentación saludable y formulación de argumentos coherentes y fundamentados, utilizando referencias bibliográficas y citas textuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Introducir el tema de la mala alimentación y su impacto en la salud.



  • Presentación del tema: "La importancia de una alimentación saludable"

  • Diálogo inicial con los alumnos sobre sus hábitos alimenticios y conocimientos previos sobre el tema.

  • Exposición de información sobre los efectos negativos de una mala alimentación en la salud, utilizando recursos audiovisuales y datos estadísticos.

  • Actividad: Realizar una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y analizar los resultados.

  • Tarea: Investigación individual sobre los beneficios de una alimentación saludable y seleccionar al menos dos referencias bibliográficas para utilizar en el próximo debate.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Preparar argumentos para el debate sobre una alimentación saludable.



  • Introducción al debate como una forma de expresar y defender opiniones sobre temas de interés común.

  • Explicación de la estructura de un debate y cómo formular argumentos claros y fundamentados.

  • Organización de grupos de trabajo para investigar diferentes aspectos relacionados con una alimentación saludable (nutrición, alimentación balanceada, importancia de los nutrientes, etc.)

  • Actividad: Cada grupo seleccionará un aspecto y elaborará una lista de argument