El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Reconocer las estaciones del año y diferenciar cuando comienza cada una.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Explorando las estaciones del año"

• Actividad de inicio: Observación de imágenes y descripción de diferentes características de cada estación del año (invierno, primavera, verano, otoño).


• Actividad principal: Elaboración de un collage con imágenes representativas de cada estación del año.


• Actividad de cierre: Compartir los collages en grupo y explicar las diferentes características de cada estación.

Sesión 2: "Explorando los sentidos en cada estación"

• Actividad de inicio: Repaso de las estaciones del año y sus principales características.


• Actividad principal: Juego de asociación de los sentidos con cada estación del año (ejemplo: el olor de las flores en primavera).


• Actividad de cierre: Elaboración de dibujos o pinturas que representen los sentidos en cada estación.

Sesión 3: "Conociendo la importancia de la naturaleza en las estaciones del año"

• Actividad de inicio: Repaso de las estaciones del año y sus principales características.


• Actividad principal: Salida al patio o jardín del colegio para observar los cambios en la naturaleza durante cada estación del año.


• Actividad de cierre: Elaboración de un mural utilizando elementos naturales recolectados durante la sali