Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Imaginar y proponer con sus pares nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable, como el uso de una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Uso desmedido de los artefactos tecnológicos en los niños ocasionando el sedentarismo.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Breve explicación sobre la importancia de utilizar estos objetos de manera responsable y sustentable.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán traer un objeto o artefacto tecnológico de su elección y explicar cómo lo utilizan en su vida cotidiana.

Sesión 2 (Exploración):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y comunitaria, como la lavadora, el teléfono, la computadora, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre un objeto o artefacto tecnológico en particular, sus diferentes usos y su impacto en la vida cotidiana. Posteriormente, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 (Imaginación y propuestas):

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de utilizar los