Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la dificultad para aplicar la ley de los signos

Enfoque de Vida saludable: Promover hábitos de pensamiento crítico en el proceso de aprendizaje

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de los números positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan encontrar cantidades que tienen al cero como referencia.


• Plantear el problema de la dificultad para aplicar la ley de los signos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una actividad de investigación.


• Cada grupo deberá indagar y buscar ejemplos de situaciones en las que se requiera el uso de números negativos y positivos.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos y ejemplos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejemplos presentados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Plantear interrogantes y preguntas para guiar el aprendizaje en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas y reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Recordar los ejemplos presentados por los grupos y su relación con los números negativos.


• Plantear el problema de la dific