Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Aplicación de la ley de los signos en un problema

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen números negativos (por ejemplo, temperatura bajo cero, deudas, etc.) para generar reflexión en los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar números negativos.


• Exposición de ejemplos y ejercicios prácticos de la extensión de los números a positivos y negativos.


• Uso de ejemplos de vida saludable para demostrar la necesidad de utilizar números negativos (por ejemplo, al medir el peso corporal, temperaturas corporales, etc.).


• Resolución conjunta de ejercicios en el pizarrón.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de reconocer la necesidad de los números negativos en situaciones de la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior a través de preguntas clave.


• Actividad de aplicación: Resolver problemas relacionados con la extensión de los números a positivos y negativos en situaciones de vida saludable (por ejemplo, calcular la