Introducción a las figuras geométricas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (10 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si pueden mencionar algunos ejemplos.


• Explicar brevemente qué son las figuras geométricas y mencionar algunos ejemplos como el círculo, el cuadrado, el triángulo, etc.


• Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas en el pizarrón o utilizando recursos visuales.


• Realizar preguntas sobre las características de cada figura geométrica para que los alumnos comiencen a pensar en ellas.

Sesión 2: Construcción de figuras geométricas (15 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los instrumentos geométricos y su uso en la construcción de figuras.

• Distribuir instrumentos geométricos como reglas, compás y escuadras a los alumnos.


• Explicar brevemente cómo se utilizan cada uno de estos instrumentos.


• Pedir a los alumnos que construyan diferentes figuras geométricas utilizando los instrumentos geométricos.


• Observar y discutir las características de cada figura construida.

Sesión 3: Análisis de cuadriláteros (20 minutos)

Objetivo: Analizar y clasificar cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales.

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cuadriláteros en el pizarrón.


• Pedir a los alumnos que observen y analicen las características de cada cuadrilátero.


• Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de los lados, ángulos y diagonales de cada cuadrilátero.


• Realizar una discusión en grupo sobre los criterios utilizados para la clasificación de los cuadriláteros.

Sesión 4: Cl