Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Plazo de tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Breve discusión sobre la importancia de las expresiones artísticas para abordar problemas de la comunidad.


• Presentación del problema principal a abordar: las áreas de oportunidad para expresar de manera artística las tradiciones de la navidad.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes lenguajes artísticos que pueden ser utilizados para expresar las tradiciones de la navidad (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Realización de una actividad de exploración de las diferentes técnicas artísticas, donde los alumnos podrán experimentar con algunos materiales y herramientas.


• Discusión en grupo sobre las técnicas preferidas y posibles ideas para el proyecto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del arte en la expresión de los problemas de la comunidad.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado problemas similares.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los proyectos artísticos comunitarios investigados por los alumnos.


• Introducción al enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas