Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analiza las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias en la calidad de vida de las personas y las comunidades.


3. Plantear el problema: "¿Cuáles son las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población en México y en el mundo?"

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una serie de documentos y recursos relacionados con las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


2. Los grupos deberán leer y analizar la información, discutir y hacer una lista de las principales causas identificadas.


3. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


4. Realizar una discusión en conjunto sobre las causas identificadas y su relación con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de analizar las causas de la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en los derechos de las personas.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos investiguen ejemplos concretos de desigualdad en la calidad de vida en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Compartir los ejemplos de desigualdad en la calidad de vida encontrados por los alumn