Encuentro con el arte y la comunidad
Roberto Najera
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Encuentro con el arte y la comunidad
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos experimentarán y transformarán el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.
Actividades:
- Presentación de la temática: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo mediante el disfrute de las experiencias artísticas.
- Diálogo sobre la importancia del arte y el juego en nuestras vidas y en la comunidad.
- Presentación del problema comunitario de apatía para solucionar problemas y discusión sobre posibles causas.
- Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones cotidianas en las que se necesite la participación activa de la comunidad para solucionar problemas.
- Reflexión grupal sobre el juego de roles y cómo se relaciona con la problemática comunitaria.
- Actividad artística: Los alumnos, en grupos, crearán un mural que represente la importancia de la comunidad en la solución de problemas.
Recursos:
- Papel y lápices de colores
- Materiales para crear el mural (papel, pegamento, tijeras, pinturas, etc.)
Sesión 2: Explorando nuestras emociones a través del arte
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos explorarán sus emociones y las expresarán a través del arte, en relación con la temática del encuentro creador.
Actividades:
- Recordatorio de la temática y la problemática comunitaria.
- Dinámica de expresión emocional: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán cómo se sienten en relación con la problemática comunitaria.
- Actividad artística: Los alumnos crearán una obra de arte individual que exprese una emoción relacionada con la problemática comunitaria.
- Exposición de las