Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observa y describe en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la exploración de la diversidad natural en la comunidad.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que van a aprender sobre los animales de su entorno.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.


3. Mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los describan.


4. Realizar una salida al patio de la escuela para identificar y observar algunos animales que puedan encontrar allí.


5. Realizar un registro gráfico de los animales observados y sus características.

Sesión 2:
Tema: Características de los animales.
Actividades:

1. Repasar las características de los animales observados en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si se han dado cuenta de algo nuevo.


2. Presentar imágenes y descripciones de diferentes animales y pedir a los alumnos que identifiquen las características que tienen en común.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes animales para que investiguen sobre sus características y las compartan con el resto de la clase.


4. Realizar una actividad de clasificación de animales según sus características.

Sesión 3:
Tema: Hábitat de los animales.
Actividades:

1. Recordar las características de los animales estudiados anteriorm