Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alumnos: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Educación sexual

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de los materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y su uso en la vida diaria.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos y se les asignará un material específico para investigar sobre su origen, transformación, uso y desecho.


• Cada grupo elaborará un informe donde detallará los impactos positivos y negativos del material en el entorno de la comunidad.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus informes con el resto de la clase.


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y alternativas que minimicen su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los informes presentados.


• Introducción del tema de educación sexual y su relación con la comunidad y el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos diseñarán un cartel informativo sobre educación sexual y el uso de materiales sustentables en la prevención de enfermedades.

Cierre:

• Los carteles serán expuestos en la escuela, contribuyendo así a la e