Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Xochitl Palacios- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Inglés:
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: Falta de práctica de valores que conlleva a agresiones verbales y físicas entre los adolescentes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Violencia en las familias y la escuela.
- Discusión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con la violencia.
- Sensibilización sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
Desarrollo:
- Lectura de un texto corto en inglés sobre la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.
- Análisis del vocabulario y expresiones utilizadas en el texto.
- Actividades de comprensión escrita y oral relacionadas con el texto.
- Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.
- Tarea: Investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con la erradicación de la violencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión sobre las investigaciones realizadas.
- Presentación de los proyectos comunitarios encontrados y selección de uno para trabajar en grupo.
Desarrollo:
- Organi