Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo PDA: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Introducir el objetivo de la clase: Participar en un debate sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en las prácticas sociales.

Desarrollo:

• Lectura y comprensión de un texto en inglés relacionado con el tema.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los aspectos importantes del texto.


• Reflexión sobre los cambios lingüísticos y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: objetivos y conclusiones.


• Presentación de nuevos textos en inglés relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Lectura y comprensión de los nuevos textos.


• Debate en grupos sobre los cambios lingüí