Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" en el área de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con enfoque en el Pensamiento crítico y la Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Problemática Interdisciplinar: Aspectos históricos de la trigonometría.

Sesión 1:
Título: Introducción a las razones trigonométricas.
Duración: 50 minutos.

Fase de Inicio:

• Presentación de la problemática interdisciplinar: "¿Cuál es el origen histórico de las razones trigonométricas?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con las razones trigonométricas.


• Lectura de un texto breve sobre la historia de la trigonometría y su importancia en diferentes culturas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación del concepto de razones trigonométricas (seno, coseno y tangente) utilizando ejemplos y gráficos.


• Desarrollo de problemas simples que involucren el cálculo de las razones trigonométricas.


• Trabajo en parejas: resolución de problemas contextualizados que requieren el uso de las razones trigonométricas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos en parejas, destacando diferentes enfoques y estrategias utilizadas.


• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Asignac