Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y su importancia en la conservación de la biodiversidad.
   
   
   • Explicar los conceptos clave: biodiversidad, representaciones cartográficas, distribución, características del suelo, clima, altitud, latitud y continentalidad.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Interpreta la representación cartográfica de la biodiversidad de México en su entidad localidad reconocimiento y su distribución y los elementos".
   
   
   • Indicar que durante las sesiones se buscará encontrar soluciones a este problema.
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una representación cartográfica de la biodiversidad de México.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen y comparen la representación con la biodiversidad de su entidad y localidad.
   
   
   • Solicitar que identifiquen la distribución de la biodiversidad y los elementos que la hacen posible.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente l