Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos que los estudiantes conozcan.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el rezago educativo.
  Desarrollo:


• Explicar las características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, datos y gráficos, estructura organizada, etc.


• Leer en voz alta un texto de divulgación científica y analizar en grupo su contenido y características.
  Cierre:


• Pedir a los estudiantes que investiguen y traigan un texto de divulgación científica para la siguiente sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica para una sociedad informada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente las características del texto de divulgación científica.


• Presentar a los estudiantes los textos que investigaron y pedirles que compartan con el grupo su contenido y características.
  Desarrollo:


• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes elaboren un texto de divulgación científica sobre un tema de interés personal o colectivo.


• Brindar retroalimentación individualizada a cada estudiante para mejorar su texto.
  Cierre:


• Invitar a algunos estudiantes a leer en voz alta su texto de divulgación