El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Descripción de lugares y entornos naturales propios de mi comunidad en inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la campaña comunitaria en inglés


2. Lista de verificación de la descripción de lugares y entornos naturales en inglés

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Revisión del objetivo de la clase y del proyecto comunitario


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en parejas para practicar el uso del inglés en situaciones de expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Desarrollo:

• Presentación de la campaña comunitaria: Explicación de la importancia de solucionar problemas de la comunidad y cómo el uso del inglés puede ayudar en este proceso


• Organización de grupos: Los alumnos se dividen en grupos para trabajar en diferentes problemas de la comunidad y proponer soluciones en inglés


• Investigación: Los grupos investigan sobre el problema asignado y buscan posibles soluciones


• Diseño de la campaña: Cada grupo diseña una estrategia de campaña en inglés para promover su solución

Cierre:

• Presentación de las propuestas: Cada grupo presenta su propuesta de campaña en inglés ante el resto de la clase


• Discusión y retroalimentación: Los alumnos comentan y dan retroalimentación constructiva a las propuestas de los demás grupos


• Tarea: Los alumnos investigan y preparan material adicional para su camp