Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Clase: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: lecto escritura, pensamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como una pregunta o una imagen relacionada con el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades y características de la materia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Proyección de videos o presentaciones que ejemplifiquen dichos conceptos.


• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: investigación sobre las propiedades y características de un material específico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Planteamiento del nuevo problema interdisciplinar: ¿Cómo se pueden usar las propiedades de los materiales en la construcción?

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de construcciones que utilizan diferentes materiales y sus propiedades.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales