Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

PDA: Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Cuidado del agua.

Duración: 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Presentación del tema: Les mostraré a los alumnos una imagen de un desastre natural y les preguntaré si saben cuáles son las causas de este tipo de eventos.


2. Actividad de lluvia de ideas: Les pediré a los alumnos que mencionen los diferentes desastres naturales que conocen y las actividades humanas que podrían causar desastres. Anotaremos todas las respuestas en una pizarra.

Desarrollo:

1. Exposición teórica: Les explicaré brevemente los conceptos de desastres naturales y desastres causados por actividades humanas. Resaltaremos la importancia de comprender estos procesos para prevenir y mitigar los riesgos.


2. Estudio de caso: Les presentaré un caso de un desastre en una comunidad donde se haya visto afectado el suministro de agua. Los alumnos deberán analizar las posibles causas del desastre y cómo afecta a la población y al acceso al agua potable.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre otro desastre natural o causado por actividades humanas, relacionado con el agua. Deberán analizar las causas, consecuencias y medidas de prevención.

Cierre:

1. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los hallazgos de su investigación, resaltando las causas y consecuencias del desastre analizado y las medidas de prevención prop