Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
YOLANDA DOMINGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Fortalecer el interés de una orquesta navideña.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y la problemática de fortalecer el interés en la orquesta navideña.
- Conversación sobre la importancia de la música en la comunidad y su relación con la Navidad.
- Introducción a los diferentes instrumentos musicales que conforman una orquesta navideña.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con algunos instrumentos musicales simples, como campanas, maracas, panderetas, etc.
- Reflexión sobre la importancia de respetar los instrumentos musicales y su cuidado.
Sesión 2:
- Presentación de videos o grabaciones de orquestas navideñas en la comunidad.
- Observación y análisis de las expresiones creativas en la música y la actuación de los artistas de la orquesta.
- Compartir opiniones y apreciaciones sobre las creaciones de los artistas.
- Realización de una actividad artística donde los alumnos puedan crear sus propios instrumentos musicales utilizando materiales reciclados.
- Práctica de la interpretación musical utilizando los instrumentos creados.
Sesión 3:
- Visita a una orquesta navideña en la comunidad, si es posible.
- Observación y análisis de una presentación en vivo de la orquesta.
- Compartir opiniones y apreciaciones sobre la actuación de l