El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "¿Cómo se dan indicaciones dentro del contexto del aula para realizar actividades diversas?".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad.


• Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de encontrar soluciones a esos problemas.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema de la comunidad.


• Pedir a los estudiantes que investiguen sobre el problema asignado, sus causas y posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para apoyar la investigación.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y la recopilación de información.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la comunicación en inglés.


• Resumir las principales ideas de cada presentación y destacar la importancia de encontrar soluciones para mejorar la comunidad.

Sesión 2
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y recordar los problemas de la comunidad asignados a cada grupo.


• Explicar que en esta sesión se trabajará en la elaboración de una campaña en inglés para promover soluciones a dichos problemas.


• Mostrar ejemplos de campañas en i