"Cuidemos nuestro entorno: La comunidad y el cuidado del agua"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidemos nuestro entorno: La comunidad y el cuidado del agua"

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la comunidad y la importancia de cuidar el agua.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del agua en nuestra comunidad y cómo podemos cuidarla.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios relacionados con el cuidado del agua en su comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los equipos recopilen información.


• Cada equipo debe compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: Planificación y ejecución del proyecto de aprendizaje servicio (45 minutos)

• En grupos, los estudiantes deben identificar una acción concreta que puedan llevar a cabo para promover el cuidado del agua en su comunidad.


• Planificar y organizar la implementación de la acción, estab