Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema Interdisciplinar: Violencia entre alumnos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a lograr.


• Hacer una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y cómo está presente en su entorno escolar.


• Plantear el problema interdisciplinar de la violencia entre alumnos y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el texto.


• Los grupos deberán investigar y discutir las respuestas a las preguntas, fomentando el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase, destacando las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales en Europa.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los procesos históricos para entender el presente.


• Relacionar la problemática de la violencia entre alumnos con el tema de la clase, destacando posibles causas y consecuencias.


• Plantear la necesidad de reflexionar sobre la violencia y buscar alternativas para prevenirla y enfrentarla.

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