Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo la belleza en nuestro entorno natural y social

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Creatividad e imaginación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social
Fases:

• Inicio: Presentación del proyecto y explicación de los objetivos. Realización de una lluvia de ideas sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Desarrollo: Observación de imágenes y ejemplos de elementos estéticos en la naturaleza y la sociedad. Discusión y análisis en grupos pequeños. Planteamiento de preguntas y reflexiones.


• Cierre: Puesta en común de los hallazgos de los grupos. Tarea para la siguiente sesión: recolectar imágenes o elementos que representen cualidades estéticas del entorno.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas y recursos estéticos en el entorno natural y social
Fases:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que reflejen elementos estéticos del entorno natural y social.


• Desarrollo: Análisis de obras de arte en distintas disciplinas (pintura, escultura, música, danza, etc.) que reflejen la belleza del entorno. Realización de actividades prácticas para explorar los elementos estéticos en el entorno.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la apreciación estética en el entorno. Tarea para la siguiente sesión: investi