Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Falta de información sobre ácidos y bases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario de comprensión sobre propiedades de ácidos y bases


• Informe de laboratorio sobre la reacción de neutralización

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria de falta de información sobre ácidos y bases.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los ácidos y bases.


• Mostrar imágenes o ejemplos de sustancias que son ácidos y bases en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los ácidos y bases, haciendo énfasis en sus propiedades y características.


• Presentar el modelo de Arrhenius y su importancia en el estudio de ácidos y bases.


• Realizar una actividad práctica utilizando indicadores de pH para identificar sustancias ácidas y básicas.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las conclusiones alcanzadas en la actividad práctica.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de conocer las propiedades de ácidos y bases en nuestro entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de ácidos y bases vistos en la sesión anterior.


• Plantear una situación problema donde se requiera identificar el ácido y la base en una reacción de neutralización.

Desarrollo:

• Explicar el