Comprensión y producción de resúmenes

Luis Martinez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige errores de concordancia de género y número.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de no retención de conocimientos


Sesión 1: Duración - 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludar a los alumnos y revisar la lección anterior sobre la concordancia de género y número.

    • Realizar una breve revisión de conceptos clave para refrescar la memoria de los estudiantes.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar un texto corto que contenga errores de concordancia de género y número.

    • Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen los errores.

    • Realizar una lluvia de ideas para encontrar las correcciones adecuadas.

    • Guiar a los estudiantes en la corrección de los errores, explicando las reglas de concordancia de género y número aplicables.



  3. Aplicación (10 minutos)



    • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo una serie de oraciones con errores de concordancia de género y número.

    • Pedir a los grupos que trabajen juntos para identificar y corregir los errores en las oraciones.

    • Invitar a los grupos a compartir sus correcciones y explicar cómo llegaron a ellas.




Sesión 2: Duración - 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la concordancia de género y número.

    • Realizar una breve actividad de recordatorio para evaluar la retención de los conceptos aprendidos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar un texto más largo que contenga errores de concordancia de género y número.

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