Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Nivel: Secundaria 1º
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Fomentar en los alumnos los valores de la familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles han sido las principales luchas de las mujeres por sus derechos a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en bibliografía sobre las luchas de las mujeres por sus derechos en diferentes épocas y culturas.


• Elaboración de una línea de tiempo con los eventos más relevantes en la lucha de las mujeres por sus derechos.

Cierre:

• Exposición de los equipos sobre los eventos más importantes encontrados.


• Reflexión y debate sobre las dificultades y logros obtenidos por las mujeres en su lucha por la igualdad.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del nuevo problema: ¿Cómo podemos fomentar en nuestra familia los valores de igualdad y respeto hacia las mujeres?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Elaboración de propuestas para fomentar los valores de igualdad y respeto hacia las mujeres en la familia.


• Presentación de las prop