La importancia de los hábitos de higiene en los sistemas sexuales
Melissa García
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: La importancia de los hábitos de higiene en los sistemas sexuales
Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales, practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlos.
Tiempo: 45 minutos
Estrategia metodológica: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los hábitos de higiene de los sistemas sexuales.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de un video corto sobre la importancia de los hábitos de higiene en los sistemas sexuales.
- Realizar preguntas para indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos, como: ¿Qué creen que implica tener hábitos de higiene adecuados en los sistemas sexuales? ¿Por qué es importante cuidar de ellos?
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los hábitos de higiene adecuados para los sistemas sexuales. Pueden utilizar libros de ciencias naturales, enciclopedias o internet.
- Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe con la información encontrada y preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos ante la clase.
- Aclarar dudas y reforzar los conceptos más importantes.
- Realizar una reflexión final sobre la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán diseñar un folleto informativo sobre los hábitos de higiene de los siste