Introducción al tema y reflexión sobre el consumo responsable

diana islas
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el consumo responsable (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Concientizar a los alumnos sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente, comprendiendo el impacto del consumo en la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación: comentar la importancia de cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Pregunta guía: ¿Cómo podemos consumir de manera responsable y consciente?

    • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Actividad en grupos (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Dar a cada grupo una lista de productos (alimentos, ropa, juguetes, etc.) y pedirles que investiguen de dónde provienen y cómo son producidos.

    • Cada grupo debe exponer su investigación ante el resto de la clase.



  4. Reflexión final (10 minutos)



    • Comentar las exposiciones de los grupos y destacar la importancia de consumir productos locales y de manera responsable.

    • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las consecuencias de un consumo irresponsable.




Sesión 2: El camino de los productos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a los hogares, analizando los medios utilizados para imponer patrones de consumo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre el consumo responsable.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Pregunta guía: ¿Sabes de dónde provienen los productos que consumes?

    • Realizar una lluvia de ideas y a