La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Poco apoyo de los padres

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo la biodiversidad local

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y cómo creen que se puede proteger y preservar.


• Juego de asociación: se les muestra imágenes de animales y plantas locales y deben relacionarlos con su hábitat correspondiente.


• Actividad práctica: Se les pide a los alumnos que seleccionen un animal o planta local y realicen una investigación sobre sus características, hábitat y estado de conservación.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: El camino de los productos

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cadena de producción y consumo.


• Actividad en grupos: se les asigna un producto común en sus hogares (por ejemplo, una fruta) y deben investigar el proceso que se lleva a cabo desde su producción hasta que llega a sus manos. Deben identificar los impactos ambientales y sociales asociados a cada etapa.


• Debate y reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen de los productos que consumimos.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Imposi